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王志剛:農業(yè)科技成果如何應用到貧困地區(qū)

發(fā)布時間: 2016-03-13 11:03:47  |  來源: 中國網·中國發(fā)展門戶網  |  作者: 孫婉露  |  責任編輯: 王振紅
關鍵詞: 王志剛,科技扶貧,農業(yè)科技成果

 

全國人大代表、河北農業(yè)大學校長 王志剛

時間:2016年3月12日

嘉賓:全國人大代表、河北農業(yè)大學校長 王志剛

簡介:多年來,我國一直存在著科技向現(xiàn)實生產力轉化不力、不順、不暢的問題,那么我們應該如何強化科技同經濟的對接,促進科研成果轉化?在脫貧攻堅戰(zhàn)打響之際,農業(yè)科技成果又如何才能真正推廣應用到貧困地區(qū)?

中國網:各位網友大家好,這里是中國網《中國訪談》2016年全國兩會特別報道。多年來,我國一直存在著科技向現(xiàn)實生產力轉化不力、不順、不暢的問題,那么我們應該如何強化科技同經濟的對接,促進科研成果轉化呢?在脫貧攻堅戰(zhàn)打響之際,農業(yè)科技成果又如何才能真正推廣應用到貧困地區(qū)呢?就這一話題,我們特別采訪到全國人大代表、河北農業(yè)大學校長王志剛。

中國網:現(xiàn)在我們脫貧攻堅戰(zhàn)已經打響了,科技扶貧能力的高低,以及農業(yè)科技扶貧是否精準體現(xiàn)在哪里呢?

王志剛:現(xiàn)在農業(yè)科研成果應該說在解決扶貧這個環(huán)節(jié)已經有很大的積累了,在扶貧攻堅這方面不會說哪項科技成果或者科學技術解決不了的問題。不是這個問題,而是科研成果由誰來使用的問題,是農村科技的“二傳手”他有沒有應用科技成果的能力,這是很關鍵的。精準扶貧我們首先要幫他選準農業(yè)發(fā)展的項目。第二要培養(yǎng)科技的“二傳手”,誰來應用這種科技成果呢?我們很多貧困家庭缺少這種能力,有的年歲比較大了,他的學歷也不夠,沒有經過這方面專業(yè)的培訓,他不具備掌握科技成果的能力。怎么辦呢?就要通過土地流轉,讓一些專業(yè)化的農業(yè)企業(yè)來承擔科技成果轉化的“二傳手”的角色。

中國網:以河北為例,燕山和太行山是我們貧困地區(qū),農業(yè)科技是否有針對性、有傾向性地開展對這些貧困地區(qū)農業(yè)發(fā)展的研究?

王志剛:我前面說了科技成果的積累,就我們河北省來講,基本都解決了。選準了以后,針對當?shù)氐那闆r,每個村莊、一家一戶的情況,再適當?shù)匦拚?,進行一些微調,更加有針對性就可以了,從科學技術層面已經都解決了。

中國網:您覺得是需要派什么專門的人員或者有能人要下到這個地方?

王志剛:一定要有具備推廣能力的隊伍,不然的話這個成果放在那,他還是沒有人會用。

中國網:所以農業(yè)成果向貧困地區(qū)推廣,重點環(huán)節(jié)還是在于人?

王志剛:還是解決人的問題,人是生產力第一要素。

中國網:農業(yè)技術的培訓也是我們非常重要的一塊,對于農業(yè)科技培訓,您有什么樣的建議呢?

王志剛:農業(yè)技術培訓,去年政府工作報告,我提的建議就是要培育新型職業(yè)農民,這個是針對現(xiàn)在新的科技成果的轉化一定要靠新型的職業(yè)農民。我們傳統(tǒng)的農業(yè)的從業(yè)人員,有的經過培訓是可以的,要有針對性地開展培訓,這個沒問題??峙掠械木褪峭ㄟ^培訓解決不了,是他自身素質的問題,他自身接受能力、勞動能力的問題,他自身已經不具備再從事農業(yè)生產活動的能力了。所以要精準扶貧,不是千篇一律的。

(記者:孫婉露 攝像:王一辰 后期:周姍姍 責編:宋若冰)

 

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